¡El final se acerca…!

Muy pronto, tu análisis estadístico habrá concluido. Solo hace falta que revises cuidadosamente las observaciones que publicamos a través de este blog y que corrijas todo lo que todos los miembros de tu equipo juzguen conveniente.

No olvides que, desde el inicio de esta aventura académica, pusimos el acento en que no hay más límite que los que ustedes mismos se impongan. Conozco y reconozco que abunda el talento en cada uno de ustedes y al formar equipos logramos multiplicar esas capacidades por lo que los resultados deben ser mucho más trascendentes que los esfuerzos individuales o aislados.

Las medidas de tendencia central, para todas las variables cuantitativas, deben incluir a la media aritmética, la mediana y la moda. Las medidas de dispersión incluyen al rango o recorrido; la varianza y la desviación estándar. No olviden que deberán incluir las fórmulas y todos los procedimientos de cálculo. Una vez más, se recomienda aprovechar el Editor de Ecuaciones de Microsoft para que la presentación resulte impecable.

Si acaso surgieran dudas, pueden escribir comentarios en este mismo blog.

Y como el final de la travesía es inminente, aprovecho para compartirles la última actividad:

Todos los equipos podrán enviar, tanto el documento electrónico final como el video, al correo ya conocido, desde el momento en que consideren que ya no hay más correcciones que hacer y hasta las 14:00 horas del 04 de diciembre del presente año. Si tuvieran problemas de envío con el video, éste podrá ser entregado en un disco compacto el mismo jueves, 04 de diciembre, 9:00 a 11:00 horas, en la Oficina de Control Escolar..

No olviden, por favor, que estos plazos son improrrogables.

Les deseo suerte a todos y los exhorto a brindar su máximo esfuerzo en este fin de cursos.

¡Ánimo! ¡El final está próximo!

Recomendaciones para los equipos de 5º C, 5º E y 5º F:



1. Mejorar, considerablemente, la Ortografía desde la primera hoja. Se sugiere convocar a todos los integrantes del equipo y revisar hoja por hoja. Hasta el nombre de nuestra escuela es conveniente anotarlo como es. No olvidar que los subrayados en rojo nos alertan de que las palabras están mal escritas o Word no las reconoce; los subrayados en verde denotan errores sintácticos.

2. En el caso de los equipos que tienen muestra de una especialidad o de un turno, es importante fusionar las calificaciones de matemáticas, de inglés, de física/química y del módulo de la especialidad para no manejar porcentajes distintos al 100% en las tablas de frecuencias.

3. La portada puede mejorar drásticamente si los integrantes del equipo se atreven a dejar volar su imaginación y creatividad. Recuerden que un texto plano regularmente no es atractivo para los lectores. Lo más recomendable es combinar imágenes con texto pero sin saturar los espacios para lograr un impacto visual desde el primer contacto.

4. El título del proyecto debe estar perfectamente definido. Si anotan, simplemente, "Proyecto de Estadística" difícilmente los lectores tendrán una idea inmediata de lo que ustedes están realizando. Si leen con atención la WebQuest que les proporcionamos desde mediados del mes de septiembre ahí encontrarán las pistas suficientes para titular el proyecto que desde entonces desarrollan.

5. No confundir las gráficas de barras con las de espigas. Diversos equipos han ofrecido gráficas de barras adelgazadas y las presentan como gráficas de espigas. Se sugiere acudir al libro de la colección DGETI para comprender lo que son las espigas.

6. Recuerden que los nombres propios inician siempre con una mayúscula y también se hace lo mismo después de un punto y seguido o un punto y aparte. Todas las palabras agudas se acentúan si terminan en "n", "s" o vocal.

7. El índice debe consignar cada una de las variables analizadas en el orden que cada equipo decida. Así, por ejemplo, si la primera variable es la edad en el extremo derecho del mismo renglón en que anoten dicha variable deberán anotar la página donde inicia la revisión de las edades.

8. No olviden que no es lo mismo escribir "gráfica de barras de geometría" que "Gráfica de barras de las calificaciones obtenidas en Geometría".

9. Es de extrema importancia que inicien ya los ensayos de lo que será el video que condense el análisis estadístico que han realizado. Recuerden que el diseño es libre y puede tener música de fondo, narración, efectos especiales y todo lo que a juicio de los integrantes de cada equipo sea conveniente para ofrecer un trabajo de gran calidad. Si piensan colocar títulos o subtítulos, cuiden mucho la Ortografía.

10. Cada documento electrónico debe contener:

a) Portada con el nombre o los nombres de los integrantes del equipo. Solo deberán aparecer aquellos o aquellas que verdaderamente se esforzaron en la realización del proyecto.

b) Índice. Con la paginación definitiva después de las inserciones que habrán de realizar.

c) Introducción. En un mínimo de una cuartilla, deberán sintetizar el contenido del trabajo y los propósitos del mismo. La intención es que cualquiera que lea la introducción obtenga con facilidad una idea general del proyecto realizado.

d) Análisis de todas y cada una de las variables.

e) Conclusiones. En un mínimo de dos cuartillas, los integrantes de cada equipo deberán indicar lo que significó este proyecto estadístico, las alegrías, los fracasos, los aprendizajes adquiridos, los obstáculos que tuvieron que sortear y el balance general de la muestra que les tocó en suerte analizar.

¡Continuamos...!

Hasta este momento, todos los equipos deberán contar con una Tabla General de Datos, datos en bruto, datos ordenados de menor a mayor, datos ordenados de mayor a menor, tablas de frecuencias y las gráficas de cada variable. También deberán contar con una propuesta de portada y un índice provisional, mismo que tendrán que ir modificando en la medida en que vayan adicionando otros elementos del proyecto estadístico que desarrollan.

 

Toca ahora realizar el cálculo de las Medidas de Tendencia Central para todas y cada una de las variables cuantitativas, es decir, para todas aquellas que cuenten con datos numéricos. Después de las gráficas de cada variable deberá consignarse todo el proceso de cálculo que hayan realizado para la obtención de dichas medidas. Lo más conveniente será utilizar el Editor de Ecuaciones de Word para que la presentación de los procesos de cálculo resulte agradable a la vista de cualquier lector.

 

Pueden apoyarse en el Libro de Texto de la Colección DGETI para revisar los ejemplos ahí proporcionados y aprovechar las fórmulas existentes para el cálculo de dichas medidas de tendencia central.

 

Cuando concluyan estas medidas de tendencia central deberán iniciar el cálculo de las medidas de dispersión. No olviden que este blog seguirá permanentemente abierto para intercambiar comentarios y aclarar dudas.

 

¡Adelante!

Segunda revisión:

 

Para la Segunda Revisión, cada equipo deberá enviar los avances de su proyecto estadístico al correo: agm1910@gmail.com a partir de la publicación de este comunicado hasta las 14:00 horas del jueves 06 de noviembre de 2014. Puede ser antes pero no después de las 14:00 horas de la fecha límite.

 

Cada envío deberá contener los siguientes elementos:

1. Propuesta de PORTADA, con los nombres de los integrantes del equipo.

 

 

2. Propuesta de índice con paginación provisional.

 

3. Variables separadas por bloques para su pronta localización, en tamaño carta, conteniendo datos en bruto, datos ordenados, tablas de frecuencias y gráficas.

 

Cada equipo queda en libertad de ordenar las variables como lo consideren más conveniente: en orden alfabético; en orden de importancia; primero las cuantitativas y después las cualitativas o viceversa; en orden de recolección; etc.

 

No olvidar que cada variable, independientemente que sea cualitativa o cuantitativa, deberá ir acompañada de cinco gráficas: de barras, de espigas, histograma, polígono de frecuencias y de pastel.

Los textos deben redactarse en letra Arial, tamaño 11, con márgenes derecho, superior e inferior de 2 centímetros y el izquierdo de 2.5 centímetros.

 

Los títulos y subtítulos deben ser en Arial 12 y, cuando el equipo lo considere pertinente, pueden enfatizarse mediante negritas.

A estas alturas, todos los equipos deben contar con su Tabla General de Datos, datos ordenados y Tablas de Frecuencias. Toca ahora la construcción de las gráficas. Cada variable, tanto las obligatorias como las adicionales que cada equipo haya decidido analizar, debe ir acompañada de una gráfica de barras, un histograma, una gráfica de espigas, un polígono de frecuencias y una gráfica de pastel.

El diseño de las gráficas es libre. Cada equipo decidirá el tipo y los colores más pertinentes; la única recomendación es que sean homogéneas y de un tamaño razonable. Para que no ocurra que la gráfica de barras es demasiado grande y la gráfica de pastel es minúscula. Dada la cantidad de gráficos que hay que construir, es muy probable que los equipos decidan distribuirse equitativamente el trabajo por lo que se les recomienda que, antes de iniciar, se pongan de acuerdo en el formato, colores, tamaños, subtítulos y demás elementos que vayan a considerar.

La secuencia de los elementos de cada variable debe ser: datos en bruto, datos ordenados de menor a mayor, datos ordenados de mayor a menor, tablas de frecuencias y gráficas.

 

En los próximos días, en este mismo espacio, será publicado el Cronograma de la Segunda Revisión. Así que pongámonos a trabajar para evitar dificultades innecesarias.

 

¡Adelante!

AVISO IMPORTANTE:

Las inesperadas suspensiones de labores nos obligan a reprogramar la Primera Revisión de los Proyectos de Estadística. Como ya es del conocimiento de todos, los días jueves y viernes de esta semana no podremos revisar los avances de los equipos que aparecían en el Cronograma inicial por lo que se les pide de favor que tomen nota de la nueva calendarización que ahora les compartimos:

5º. CM   (Lunes, 20 de octubre de 2014)

11:00 – 11:20 / Equipo 9
11:20 – 11:40 / Equipo 3

11:40 - 12:00 / Equipo 8

12:00 – 12:20 / Equipo 1

12:20 – 12:40 / Equipo 5

12:40 – 13:00 / Equipo 11

5º. CM     (Martes, 21 de octubre de 2014)

12:00 – 12:20 / Equipo 13

12:20 – 12:40 / Equipo 7

12:40 – 13:00 / Equipo 6

 

13:00 – 13:20 / Equipo 12

5º. EM   (Lunes, 20 de octubre de 2014)

9:00 – 9:20 / Equipo 3

9:20 – 9:40 / Equipo 9

9:40 - 10:00 / Equipo 8

10:00 – 10:20 / Equipo 12

5º. FM (Martes, 21 de octubre de 2014)

9:00 – 9:20 / Equipo 14

9:20 - 9:40 / Equipo 8

9:40 – 10:00 / Equipo 12

 

 

5º. FM (Miércoles, 22 de octubre de 2014)

 

11:00 – 11:20 / Equipo 13

11:20 – 11:40 / Equipo 2

 

Aviso importante:

Por diversas razones, el cronograma de la Primera Revisión ha sufrido algunos cambios. Se pide de favor a los equipos del 5º CM que no pudieron ser atendidos este día, por la Reunión General de Tutores, y los grupos y equipos que serán afectados por la suspensión de labores del próximo jueves, 16 de octubre, que tomen nota de la recalendarización:

5º CM:

Viernes, 17 de octubre de 2014:

10:20 - 10:40 / Equipo 9

10:40 - 11:00 / Equipo 3 


Lunes, 20 de octubre de 2014:

11:00 - 11:20 / Equipo 8

11:20 - 11:40 / Equipo 1

11:40 - 12:00 / Equipo 5

12:00 - 12:20 / Equipo 11


5º EM:

Lunes, 20 de octubre de 2014:

9:00 - 9:20 / Equipo 3

9:20 - 9:40 / Equipo 9

9:40 - 10:00 / Equipo 8

10:00 - 10:20 / Equipo 12


5º FM:

Martes, 21 de octubre de 2014:

9:00 - 9:20 / Equipo 14

9:20 - 9:40 / Equipo 8

9:40 - 10:00 / Equipo 12


Miércoles, 22 de octubre de 2014:

11:00 - 11:20 / Equipo 13

11:20 - 11:40 / Equipo 2